重庆市企业员工户外拓展训练免费咨询,渝伦企业团队拓展

重庆拓展训练公司企业员工户外拓展训练

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根据教育管理部门倡导，学生每年都要进行一到两次社会实践活动，以此来增强孩子的动手能力，开发大脑智力，促进学生的身心健康发展。而重庆拓展训练正是社会实践活动中有益的活动主题。那么学生参加拓展训练有哪些好处呢?

　　一、有利于传统教育观念和方式的改变

　　传统教育一个致命的弱点就是在教学过程中只重视对学生进行知识的传授，并把传统知识技能当作教学的目的。尽管近几年一直强调教学要以学生为 主体，但实际上以教师为主学生为辅的传统教育方式始终没有多大改变。传统的教育把知识的学习与人的精神建构分离开来，把社会角色与人的发展分割 开来，这样不利于学生个性的发展，不利于培养具有创新精神和创造性的人才。拓展训练(即体验式培训)与传统教育的区别在于拓展训练完全以学生为中心， 以学生的 “学”为主。在拓展训练里，“学”是为导致某些预期结果而特别为学生设计的一些活动。活动中没有人教你怎么做，你没有在书本上学到过这样的知识，要完成这些任务只能靠你们自己，发挥你的想象力，挖掘你的创造力和实践动手能力。而“教”是旨在通过信息、练习、游戏等方式为学生创造学习的外部条件 和环境。教师(即培训师)只是给予及时的启发和诱导。拓展训练里学生是学习的主人，是教学过程中的主体，学生在充分的参与过程中体会到学习是一种莫大的乐 趣。因此这种体验式的教学方式进入校园将有利于加快传统教育观念和教育模式的改变。

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培训也是个产品，要满足企业的需求，要让学员满意，当然也要做课前调研了，那些不做课前调研的培训，讲师和培训经理，都很***。我记得2011年中，有一次应邀去邯郸上课，前一天晚上去布置教室，培训经理跟我说，他们公司是***的，可能渠道管理的课程不适合。我大惊，问他，既然你觉得不适合，那你为什么选这个课程?这并非虚构，因为我也不会多提这家外企也是选择了我们作为其供应商。他说，老总有分销的意思，如此等等。我急了，然后讨论，决定上管理课程，连夜做讲义，蒙混过关。培训经理不做调研，就采购课程，真是害死人呀，害人害己，天诛地灭! 但课前调研怎么做?我经常收到培训公司的要求，让我在课前一周，给客户电话，做课前调研，甚至还让我调研四个以上的学员。我心里就嘀咕了，培训经理已经认可了我的课程，已经给学员发了上课通知，宾馆定了，讲义做了，我的也定了，什么都准备好了，这样的调研有意义吗?难道要临时调整课程吗?难道要讲师拼凑课程吗?我看这样的调研，只能让那些不***的，无能的培训经理，找到安全感，找到定制的感觉吧，如此而已。

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随着社会的发展，越来越多的拓展训练开始兴起，而且越来越多的企业团队也开始热衷于拓展训练。那么拓展训练究竟对于企业有什么积极作用呢? 渝伦拓展培训是这样理解的。培训的方式简单轻松。一般的拓展训练基地都位于让人心旷神怡的风景区，拓展培训项目都是简单易上手的。企业可以根据内部出现的具体问题定向的选择培训方式，培训过程既是学习的过程又是一个***的过程。任何一个工序的失误，都可能导致“触电”，团队的成果将前功尽弃、毁于一旦。员工参与培训，可以心无杂念，畅所欲言。员工间可以相互分享工作经验，共同感悟生活，这样还可以促进员工之间情谊。

　　培训的效益高

　　随着拓展训练的大众化，相应的拓展培训费用越来越少，每个学员的培训费用也就几百块钱。但是拓展培训后，企业的执行力，向心力团队之间的合作，以及员工的工作心态都会得到大幅度的改善。这会在很大程度提高企业的效率，其带来的效益不言而喻。

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重庆拓展训练企业员工户外拓展训练的特点和优势

野外拓展训练是众多拓展训练的一部分，它有着它独特的特点和优势：

　　1、什么是野外拓展

　　培训野外拓展培训是指在自然条件，通过挑战天然险峻进行的身体与心理的双重训练。它利用奇、秀、俊、险的自然环境，通过独特的设计，在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中，达到自我强化。

　　第二、野外拓展训练项目

　　主要包括以下项目：国王与王后、山地寻宝、野外露营、野炊、超级置换、负重行军、孤胆英雄、归队、山地定向、***CS-***。

　　第三、野外拓展训练的功能

　　野外拓展训练的功能体现在两个方面：提高训练者对环境的适应力和战胜力、提高团队整合与发展力。

　　从某种意义上说，野外拓展的本质就是生存训练。野外拓展训练能使学员达到：通过与大自然的亲密接触，从另一角度重新认识自我，发掘出自己的潜力能力，更好的融入团队，更好的和团队人员协同合作。